Interpretare il Patrimonio Culturale - MIL

Baigiasi: Thursday, January 16, 2025 15:30

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Nell’ambito del progetto Avviso II MIL - Monumenti Aperti: Spazi per i Sogni, il corso di formazione Interpretare il Patrimonio Culturale, è destinato agli addetti all’animazione territoriale come personale impiegato nei Servizi Educativi. Questo percorso formativo avrà l’obiettivo di fornire le competenze necessarie per formare e accompagnare i volontari che, nelle 19 regioni italiane coinvolte, guideranno il pubblico alla scoperta del patrimonio monumentale, artistico, architettonico, archeologico e naturalistico della nostra penisola.
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Un Percorso Formativo sull’Heritage Interpretation
Il corso si baserà sulla metodologia dell’Heritage Interpretation, un approccio innovativo che trasforma la visita guidata in un’esperienza coinvolgente e partecipativa. Più che una semplice trasmissione di informazioni storiche, questo metodo aiuta a stimolare nei visitatori – e in particolare nei giovani – una connessione profonda con i luoghi della cultura, favorendo la scoperta di significati personali legati ai monumenti.
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Un’Esperienza Valoriale per una Nuova Narrazione del Patrimonio
L’Heritage Interpretation consente di valorizzare il patrimonio culturale non solo come insieme di beni materiali, ma come spazio di narrazioni, emozioni e identità collettive. Attraverso questo corso, gli addetti all’animazione territoriale acquisiranno strumenti per guidare i volontari nell’ideazione di percorsi di visita che coinvolgano il pubblico in modo attivo e riflessivo. L’obiettivo è favorire nei ragazzi un’interazione diretta con il patrimonio, stimolandoli a creare connessioni personali con la storia e il contesto dei luoghi visitati.
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Verso una Nuova Generazione di Guide Volontarie
La formazione degli addetti all’animazione territoriale sarà un passaggio chiave per il successo di Monumenti Aperti, garantendo che le visite guidate gratuite diventino un’occasione di apprendimento autentico e accessibile. Il corso contribuirà così a rafforzare il ruolo delle comunità locali nella valorizzazione del patrimonio, rendendolo un elemento vivo della cultura condivisa.

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Nell’ambito del progetto Avviso II MIL - Monumenti Aperti: Spazi per i Sogni, il corso di formazione Interpretare il Patrimonio Culturale, è destinato agli addetti all’animazione territoriale come personale impiegato nei Servizi Educativi. Questo percorso formativo avrà l’obiettivo di fornire le competenze necessarie per formare e accompagnare i volontari che, nelle 19 regioni italiane coinvolte, guideranno il pubblico alla scoperta del patrimonio monumentale, artistico, architettonico, archeologico e naturalistico della nostra penisola.
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Un Percorso Formativo sull’Heritage Interpretation
Il corso si baserà sulla metodologia dell’Heritage Interpretation, un approccio innovativo che trasforma la visita guidata in un’esperienza coinvolgente e partecipativa. Più che una semplice trasmissione di informazioni storiche, questo metodo aiuta a stimolare nei visitatori – e in particolare nei giovani – una connessione profonda con i luoghi della cultura, favorendo la scoperta di significati personali legati ai monumenti.
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Un’Esperienza Valoriale per una Nuova Narrazione del Patrimonio
L’Heritage Interpretation consente di valorizzare il patrimonio culturale non solo come insieme di beni materiali, ma come spazio di narrazioni, emozioni e identità collettive. Attraverso questo corso, gli addetti all’animazione territoriale acquisiranno strumenti per guidare i volontari nell’ideazione di percorsi di visita che coinvolgano il pubblico in modo attivo e riflessivo. L’obiettivo è favorire nei ragazzi un’interazione diretta con il patrimonio, stimolandoli a creare connessioni personali con la storia e il contesto dei luoghi visitati.
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Verso una Nuova Generazione di Guide Volontarie
La formazione degli addetti all’animazione territoriale sarà un passaggio chiave per il successo di Monumenti Aperti, garantendo che le visite guidate gratuite diventino un’occasione di apprendimento autentico e accessibile. Il corso contribuirà così a rafforzare il ruolo delle comunità locali nella valorizzazione del patrimonio, rendendolo un elemento vivo della cultura condivisa.

Užduotys

Užduotis nr.1

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Įgūdžiai

ESCO

#acknowledge cultural differences

ESCO

#acknowledge cultural preferences

#Skatinti pasitikėjimą savimi ir demonstruoti [suformuotą] lankstumą kultūrinėje ir komunikacinėje elgsenoje

ESCO

#direct projects for the conservation of heritage buildings

#Atsižvelgti į neformaliojo ugdymo principus ir juos taikyti kuriant programą, ypatingą dėmesį skiriant „jaunimo orientacijai“, „skaidrumui“, „demokratinėms vertybėms“, „dalyvavimui“, „įgalinimui“ ir „socialinei transformacijai“

#Mokymosi fasilitavimas

#Ability to work with and on different values through a variety of [learning] approaches

ESCO

#able to use learning strategies

Menas ir kultūra

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Organizatoriai

Imago Mundi OdV

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