Educación no formal con jovenes!

Informazioni

El Consejo de Europa define la educación no formal como programas y procesos planificados y estructurados de educación personal y social para los jóvenes, diseñados para mejorar una serie de habilidades y competencias, fuera del plan de estudios de la educación formal. 
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Siempre que decidas realizar una actividad de educación no formal, recuerda sus principios fundamentales:
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La educación no formal, como se ha dicho, se basa en la competencia.
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Prevé la participación voluntaria, de modo que no hay obligación de formar parte de las actividades, y cuando alguien siente que no quiere continuar, puede parar.
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También se basa en las necesidades y expectativas de los participantes, así que planifica tus actividades en consecuencia.
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La educación no formal debe sustentarse en herramientas que involucren a los participantes y que les haga experimentar algo nuevo y reflexionar sobre el proceso y el aprendizaje.
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Debe ser un proceso holístico, de modo que los participantes trabajen con su cerebro, pero también practiquen, hagan cosas, cuestionen sus valores y actitudes, y además aprendan unos de otros, de modo que cada miembro del grupo pueda compartir las opiniones y pensamientos, lo que beneficia el aprendizaje de los demás.

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El Consejo de Europa define la educación no formal como programas y procesos planificados y estructurados de educación personal y social para los jóvenes, diseñados para mejorar una serie de habilidades y competencias, fuera del plan de estudios de la educación formal. 
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Siempre que decidas realizar una actividad de educación no formal, recuerda sus principios fundamentales:
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La educación no formal, como se ha dicho, se basa en la competencia.
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Prevé la participación voluntaria, de modo que no hay obligación de formar parte de las actividades, y cuando alguien siente que no quiere continuar, puede parar.
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También se basa en las necesidades y expectativas de los participantes, así que planifica tus actividades en consecuencia.
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La educación no formal debe sustentarse en herramientas que involucren a los participantes y que les haga experimentar algo nuevo y reflexionar sobre el proceso y el aprendizaje.
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Debe ser un proceso holístico, de modo que los participantes trabajen con su cerebro, pero también practiquen, hagan cosas, cuestionen sus valores y actitudes, y además aprendan unos de otros, de modo que cada miembro del grupo pueda compartir las opiniones y pensamientos, lo que beneficia el aprendizaje de los demás.

Attività

Task n.1

Prova verificata da: un organizzatore dell'attività

En las actividades de educación no formal, utilizamos métodos de evaluación en lugar de calificar a las personas.
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Cuales son los beneficios de este metódo y porque ayuda motivar a los jovenes a aprender más?

Impegno civico

Inserito in playlist (1)

Tempo di completamento: 1 ora

Organizzatori

Cazalla Intercultural

Utilizzato nelle playlist

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Cazalla Intercultural

Creato su Lorca City of Learning

Badgecraft gestisce questa piattaforma web e continua a svilupparla in partnership con organizzazioni leader nel settore dell'educazione. La prima versione di questa piattaforma è stata realizzata grazie ai cofinanziamenti del programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Contattaci all'email support@badgecraft.eu.