Modulo 5 - Interpretare il patrimonio culturale in modo interattivo

Il modulo si propone di offrire ai docenti strumenti e capacità indispensabili per arricchire l’esperienza dei propri studenti nel progetto Monumenti Aperti Alta Gallura, rendendola più coinvolgente e interattiva grazie all'impiego delle moderne tecnologie podcast. Attraverso approcci collaborativi e attività pratiche, i partecipanti acquisiranno competenze fondamentali per la creazione di un ambiente di apprendimento dinamico e inclusivo, in grado di favorire la partecipazione attiva degli studenti. Grazie alla versatilità del podcasting, sarà possibile esplorare in profondità il ricco patrimonio culturale, incoraggiando la riflessione critica e la creatività, mentre si offre agli studenti un'esperienza di apprendimento arricchente e coinvolgente.
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Docenti: Maria Cristina Marras. Podcaster
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Obiettivi operativi:
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Come luoghi e monumenti possono diventare unità sensoriali;
Come trasformare unità sensoriali in attività pratiche per il coinvolgimento del pubblico;
Utilizzo di ausili esterni (props): timeline, mappe, oggetti;
Utilizzo del suono per un’immersione totale del pubblico nell’atmosfera, con creazione di suoni, racconti sonori e utilizzo di suoni esistenti;
Utilizzo di tecniche di gamification.
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Attività:
N°1 lezioni da 4 ore con i seguenti argomenti:
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Lezione 1- Introduzione e contesto;
Esercitazione 1 - laboratorio pratico;
Discussione e valutazione.
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Tasks

Task no.1

Emisă de organizator sau prin scanarea codului QR

Partecipa all'attività

Categorii de interese

Civic competence

Social competence

Cultural awareness

Science and technology

Learning to learn

Activitate

Interpretare il Patrimonio Culturale - Alta Gallura

Organizație

Imago Mundi OdV

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