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GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale

GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale

Il possessore di questo badge ha completato l’attività sui valori e principi dell’apprendimento non-formale.

Ha guardato il video proposto sui principi dell’educazione non-formale e riflettuto sull’applicazione di tali principi nel proprio contesto professionale seguendo questi spunti e condividendo le proprie risposte:
  • Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale?
  • Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai?
  • Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo?

La prova di completamento di questa attività è inclusa nel badge ed è stata revisionata e verificata dagli organizzatori.

Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
Tarefas
Tarefa n.º 1
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Guarda il video che elenca i valori e i principi alla base dell’apprendimento non-formale. Condividi le tue riflessioni rispondendo alle domande indicate per ricevere il tuo badge:
  1. Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale? Elenca quelli che secondo te sono i 5 più importanti.
  2. Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai? Descrivi una situazione specifica in cui, in un contesto educativo, ti è capitato di trovarti in difficoltà nell’applicare i principi dell’apprendimento non-formale.
  3. Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo? Citane qualcuno che ti piacerebbe rinsaldare.
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#connected learning
#cities of learning
ESCO
#tecnologias de aprendizagem
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